Una escolarización, qué implica un disciplinamiento social de los sujetos y saberes, a través de la racionalización de las prácticas culturales, la producción de una lógica lecto-escritora, la configuración del maestro como el agente que concentra el único saber válido, tal como afirma (Huergo, Jorge, 2000) es una de las razones por las que los […]