Por: Miguel Cabezas
En horas de la mañana se dio inicio a la asamblea permanente por parte de estudiantes del programa de Educación Física, decisión que se toma en relación a la no reacreditación de dicho programa. Para John Perdomo, vocero de los estudiantes las medidas de congregar al mitin obedecen a abandono por parte de la administración actual del alma mater: “en este momento nosotros como programa de Educación Física hemos decido entrar en asamblea permanente, ya que venimos sufriendo abandono por parte de a administración. No tenemos unidad deportiva, escenarios deportivos adecuados para poder desarrollar una mejor academia. La respuesta simplemente del CNA fue la no reacreditación de alta calidad y en este momento el programa se encuentra a puertas de que se le niegue el registro calificado, ya que tenemos plazo de entregar la documentación para revalidar este registro hasta el 15 de septiembre y el registro calificado vence en junio del 2014”. (Escuchar declaraciones aquí).
Juan Manuel Ortiz Olaya, estudiante de Educación Física y participante de esta asamblea considera que “el Rector está haciendo caso omiso del clamor de los estudiantes de Educación Física, estamos sin materiales y la infraestructura se nos está cayendo encima, y es necesario llamar la atención”. (Escuchar audio completo)
La jornada estuvo marcada por actividades lúdicas y deportivas, como campeonatos relámpago de fútbol y voleibol en las ágoras y hall principal. Hacia las once de la mañana cerca de 200 estudiantes recorrieron los pasillos y salones del alma máter vociferando y cantando consignas propias de la protesta. Se tiene previsto un comunicado del comité organizador donde se expondrá el pliego de peticiones y los alcances de este mitin que cumple un día de desarrollo.
Docentes del programa de Educación Física apoyan la asamblea
Saulo Chamorro, Jefe de Programa de Educación Física, afirma que la asamblea es válida y que los docentes apoyan la decisión de los estudiantes en constituirla. Asegura que “se han llegado a unos acuerdos muy básicos a corto plazo de implementación deportiva, en teoría se recibe un espaldarazo a la posibilidad de inversión hacia el programa en infraestructura pero no se concreta nada”. (Ver video)
“Estamos de acuerdo con los estudiantes en que es necesario definir unos espacios de inversión reales para atender las necesidades del programa”, destacó el docente.
Así va la jornada
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