Por: Carlos Romero Artunduaga
Suregion.com.co: ¿Por qué se debería leer?
Cesar Augusto Gutiérrez: La persona que lee tiene menos probabilidades de ser discriminada, de ser marginado dentro de una sociedad. La lectura lo que le permite a la persona es entender la realidad para poder actuar frente a ella y de alguna manera poder modificarla. Pero eso no es cuestión de leerse un libro, es un trabajo constante que le brindara a la persona herramientas para lograr entender muchas cosas.
Suregion.com.co: En la actualidad según el informe PISA hay 11 millones de colombianos que ni siquiera tienen un libro en la casa. ¿Qué piensa de eso?
C.A.G: Muchos porque no tienen dinero para comprarlo, otro porque desafortunadamente eso hace parte de la cultura de muchos colombianos. El libro no es algo llamativo para las personas, a la gente le da pereza leer. La persona no tiene cierta atracción hacía el libro, sin embargo no quiere decir que a la gente no le guste leer. Por ejemplo cuando voy a leer a los niños de la clínica Medilaser, muchos adultos mayores dicen que es una actividad buena, hace poco una señora me decía: “Uy hace rato no me leían un cuento” ósea que ella de alguna manera extrañaba eso que hacía cuando era pequeña.
Cuando la gente va creciendo el entorno les genera otro tipo de necesidades, que tiene que trabajar todo el tiempo, que tiene que hacer ciertas cosas para poder sobrevivir y dejan a un lado la parte de la literatura.
En algunas personas también la profesión influye, por ejemplo el que es economista y dice que no lee literatura porque no le sirve para nada, que él sólo lee economía. Pero en realidad la literatura es algo que va mucho más allá del simplemente goce, porque ayuda a entender la realidad de muchas cosas.
Suregion.com.co: ¿Cómo analiza el uso de las nuevas tecnologías, y de qué manera cree que influyen en la manera como las personas ven y entienden la literatura?
C.A.G: Influyen y en gran medida de manera negativa, algunos dicen que con la llegada del Internet, la computadora y actualmente los dispositivos móviles, el libro va a desaparecer. En realidad no es que eso vaya a pasar pero el libro si se va a ver un poco desplazado.
Por otra parte, los medios ofrecen cierta comodidad a las personas, porque muchos están hechos más para la distracción que para la formación e información, pero es ahí donde las bibliotecas y los colegios juegan un papel importante pues serán los encargados de promover y darle nuevamente el lugar que el libro debe tener en la sociedad.
Suregion.com.co: ¿Entonces cómo se debería abordar la lectura para hacerle frente a las problemáticas que puedan presentar las nuevas tecnologías?
C.A.G: La clave está en el maestro. Si él llega con una metodología impositiva centrada en la educación tradicional, obviamente a los estudiantes no les va a gustar. Contrario a si trata de acercar a la persona de una manera animada e intrigante, generando un tipo de ambiente diferente que le permita a la persona preguntarse por qué sucederá en el siguiente capítulo; eso era lo que hacían anteriormente los abuelos cuando contaban historias, dejaban al muchacho con las ganas de volverlo a escuchar para saber en que terminaba la historia. Muy seguramente se obtendrían mejores resultados.
Suregion.com.co: ¿Cuál cree usted que es el error en el sistema educativo de nuestro país en el tema de la promoción de lectura?
C.A.G: El problema con la lectura es que siempre se ha visto como una obligación. Por ejemplo en muchos colegios el castigo para el estudiante es mandarlo a la biblioteca a hacer trabajos, cuando debería ser un premio. Lo que genera que el estudiante le tenga cierto fastidio al libro.
Otra problemática es la imposición, el maestro siempre trata de entregar una lista de libros que deben ser leídos por el estudiante. No se le respeta el derecho al lector como lo dice Daniel Pennac en su libro “Como una novela”. No hemos entendido que el lector tiene algunos derechos, si el lector quiere leer el libro simplemente hasta la mitad, o no leerlo él está en todo el derecho. Lo importante es que la interacción no se vuelva algo traumático, debe ser más bien algo divertido ameno a la persona
Suregion.com.co: ¿En qué punto de su educación se da cuenta usted de estos problemas?
C.A.G: Lastimosamente ya en la práctica. Cuando uno empieza a ir a los colegios o realiza encuentros de promoción de lectura es que uno se da cuenta de eso. Creo que a muchos les pasa eso, eso también evidencia una problemática porque no es correcto que como estudiante de secundaria no se caiga en cuenta de esto. Me he encontrado con estudiantes que dicen que no leen porque les parece muy aburrido y entonces es cuando me doy cuenta que es el maestro el que debe estar en una constante actualización en sus metodologías de trabajo, también es importante que no satanice las nuevas tecnologías sino que las aproveche en pro de su labor.
Suregion.com.co: Como egresado de la Universidad Surcolombiana, ¿Cómo cree que esta está aportando a la promoción de lectura en la región?
C.A.G: Bueno, la Universidad desde algunas asignaturas aporta bastante a los procesos de lectura, pero eso va más que todo en la persona, en el interés que esta presenta para tratar de cambiar este panorama. La institución puede presentar diversidad de materias que le apunten a este objetivo pero si la persona no ve la importancia lastimosamente se va a perder.
Y es evidente que hacen mucha falta estrategias que desde el Alma Máter acerquen al estudiante a los libros.
Suregion.com.co: Desde su papel profesional y como integrante de la Biblioteca del Banco de la República, ¿cuál cree usted que debe ser el papel de las bibliotecas?
C.A.G: Las bibliotecas por sí solas no son promotoras de lectura, siempre debe haber alguien que entrelace a las personas con el libro, pero de alguna manera estas generan espacios y eso es lo importante. Desde esta biblioteca se trata de incentivar al lector desde metodologías que los hagan leer sin necesidad de leer, que genere el gusto mediante ejercicios prácticos.
Suregion.com.co: ¿Cuál ha sido la respuesta de la comunidad neivana frente a los espacios que ofrece la Biblioteca?
C.A.G: Han sido varias las respuestas. Desde el proyecto que manejo con el SENA sobre promoción de lectura y lectura tecnológica me he dado cuenta que no es que a los estudiantes no les guste leer ni escribir, a ellos les gustas pero como decía antes, eso depende de cómo llegue uno. Ellos han escrito sin que yo les diga vamos a escribir. Un día les dije invéntense una buena mentira que sea creíble y cuando me di cuenta todos la habían escrito y la defendían frente a todos para que fuera la mejor. Es una competencia sana que les aporta a ellos de alguna manera un interés.
Desde el club de lectura las personas se han apropiado del espacio, tanto así que ya se han generado propuestas para ir a los barrios y parques de la ciudad y lo hemos hecho.
Suregion.com.co: ¿Cuál es la diferencia entre promover y animar la lectura?
C.A.G: La parte de promoción de lectura está centrada hacía una serie de acciones a nivel macro, mientras que la animación de lectura va hacía actividades secuenciales con un objetivo específico, entonces, lo que la animación de lectura busca es acercar el libro con el lector, que ese encuentro sea ameno.
Suregion.com.co: ¿Cómo surgió la Semana Literaria?
C.A.G: Del Club de lectura, un día dijimos que deberíamos hacer algo que trascendiera solamente del día viernes y entonces nos organizamos, creamos una mesa académica y desde ahí empezamos a definir temáticas y todo lo demás.
La idea es que estemos todos, personas que conozcan del tema y las que no, que estemos socializando y compartiendo, pero sobre todo aprendiendo. La idea no es implantar verdades absolutas, sino que se disfrute de un espacio diferente para los neivanos.
Suregion.com.co: ¿Qué se espera de esta semana literaria?
C.A.G: Que ojala cada año se organice y que crezca más. La idea es ampliar los espacios culturales, que la gente se sienta integrada y que se den cuenta que hay otros espacios para entretenerse, espacios que les pueden dejar muchas más enseñanzas para la vida y para la formación como seres humanos.
La semana literaria se desarrollará en la ciudad de Neiva del 27 al 31 de octubre en las instalaciones de la biblioteca del Banco de la República y El Conversatorio de Fausto Sánchez.
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-Lunes 27: ”literatura conversada huilense” se leerán cuentos y textos de escritores del Huila. Lugar: Terraza del Banco de la República.
– Martes 28: “Natalicio de Julio Cortázar y Octavio Paz” se abordarán algunos de los escritos más importantes combinados con anécdotas de vida de estos personajes.Lugar: Terraza del Banco de la República.
– Miércoles 29: “Subidos de Tono” la temática tratará el tema de lo erótico dentro de la literatura y dentro del arte. Lugar: Terraza del Banco de la República.
-Jueves 30: “Canta y cuentos de amor” se expondrán cuentos y poemas románticos, ese día habrá música en vivo para amenizar el ambiente. Lugar: Conversatorio de Fausto
-Viernes 31: “Espantos que dan Cuentos” habrá narración oral y lectura de cuentos de terror, el único requisito para ese día es ir disfrazados: Lugar: Instalaciones abandonadas de
Vea también: "Zutanito y sus fiestas literarias" goo.gl/OKUuuK
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