La literatura infantil es un componente fundamental para el desarrollo lingüístico, cognitivo, emocional y lúdico de niños y niñas. Además, ayuda a fortalecer las relaciones con familiares y entorno.
Cuando a los niños se les cuenta una historia, se recrea y estimula la memoria, empiezan a reconocen palabras, objetos y colores. Juan Cervera, en su libro ‘aproximación a la literatura infantil’ sitúa el cuento –entre diversas formas de lectura: historias, relatos, juegos y canciones- como una figura cercana a las realidades más concretas del niño, lo que le propone horizontes mucho más amplios.
El lingüista huilense, Gerardo Meneses Claros, ganador del cuarto Premio de Literatura Infantil Barco de Vapor, se ha enfocado precisamente en “narrar el conflicto desde los ojos de los niños”, argumentando la necesidad de explorar la confrontación armada que se da entre grupos legales e ilegales en el mismo espacio donde conviven los niños. En el marco de la Semana Literaria organizada por el Banco de República en Neiva, el escritor realizó una muestra de la forma como narra la literatura infantil:
En el desarrollo de proceso mentales la literatura cumple un papel importante, es allí donde el niño abre su capacidad de inteligencia, comenta Gerardo Meneses; ahora, teniendo en cuenta la transformación que las tecnologías han realizado sobre los hábitos lectores, el reto es apropiar estos desarrollos buscando un punto intermedio entre lo impreso y lo digital, así lo explica el escritor Meneses:
La labor pedagógica se hace más ardua en las escuelas para lograr conocer y desarrollar la habilidad de escritura y lectura en los niños. La manera como los pedagogos infantiles enseñen, influenciará de manera positiva o negativa el proceso de formación. La estudiante y practicante del programa de Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana, considera que leer imágenes facilita la comprensión:
Incentivar la lectura en la primera infancia es una labor que las administraciones nacionales, regionales y locales promueven; un reto que el departamento del Huila asume con la implementación de programas que permitan a los niños desarrollar sus habilidades a partir de la lectura, así lo ha expresado el Gobernador, Carlos Julio Gonzáles Villa:
La importancia que se le dé a la literatura infantil puede hacer la diferencia en la educación de un país y departamento que no se ha destacado en este campo. Un proceso que más allá de las jornadas de estudio, se trata de ambientes donde se desarrollen los sentidos, forme la personalidad y se adquiera cultura. Está en manos de pedagogos y padres apropiarse de la tecnología para construir hábitos lectores que contribuyan a transformar la sociedad.
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